एस्पर्गर के सिंड्रोम के लक्षण, परीक्षण, उपचार और कारण

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एस्परगर सिंड्रोम (एएस) क्या है?

Asperger के सिंड्रोम के तथ्य

  1. एस्परगर सिंड्रोम, जिसे एस्परगर डिसऑर्डर, एस्परगर सिंड्रोम या एएस के रूप में भी जाना जाता है, को पूर्व में आत्मकेंद्रित से संबंधित एक अलग विकार के रूप में महसूस किया गया था, जो विकृत विकास संबंधी विकारों में से एक था (आत्मकेंद्रित सहित व्यवहार संबंधी विकारों का एक स्पेक्ट्रम)।
  2. इस स्थिति को पहली बार अमेरिकन साइकियाट्रिक एसोसिएशन ने डायग्नोस्टिक एंड स्टैटिस्टिकल मैनुअल ऑफ़ मेंटल डिसऑर्डर- IV (DSM-IV) में 1994 में नैदानिक ​​इकाई के रूप में मान्यता दी थी, लेकिन 2013 में जारी DSM-V में ऑटिस्टिक विकार के साथ जोड़ा गया था।
  3. एस्परगर सिंड्रोम आमतौर पर 3 साल की उम्र के बाद बच्चों में पहचाना जाता है और लड़कों में इसका अक्सर निदान किया जाता है।

एस्पर्जर सिंड्रोम को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों में से एक के रूप में चित्रित किया गया था (जिसमें ऑटिस्टिक विकार, रिट्ट डिसऑर्डर, बचपन के विघटनकारी विकार और व्यापक विकास संबंधी विकार शामिल हैं-अन्यथा निर्दिष्ट नहीं)। मई 2013 में प्रकाशित मानसिक विकार (डीएसएम-वी) के संशोधित नैदानिक ​​और सांख्यिकीय मैनुअल में, एस्परगर सिंड्रोम और ऑटिस्टिक डिसऑर्डर को नैदानिक ​​उद्देश्यों के लिए एक स्थिति में जोड़ा गया है, जिसे ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार के रूप में जाना जाता है। हालांकि, कई विशेषज्ञों का अभी भी मानना ​​है कि एस्पर्जर्स सिंड्रोम को एक अलग नैदानिक ​​इकाई के रूप में संरक्षित किया जाना चाहिए ताकि संबंधित स्थिति का प्रतिनिधित्व किया जा सके, लेकिन आत्मकेंद्रित के समान नहीं।

  • ऑटिस्टिक विकार वाले व्यक्तियों के विपरीत, एस्परगर सिंड्रोम वाले लोग भाषा के विकास या संज्ञानात्मक विकास में एक चिह्नित देरी नहीं दिखाते हैं।
  • एस्परगर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों में उनके सामाजिक और संचार कौशल में गंभीर हानि होती है, जिसमें खराब अशाब्दिक संचार भी शामिल है।
  • हालांकि, कई व्यक्तियों में अच्छे संज्ञानात्मक और मौखिक कौशल होते हैं, और एस्परगर सिंड्रोम वाले लोग आमतौर पर बेहतर बुद्धि के लिए सामान्य होते हैं।
  • कई के पास उत्कृष्ट रॉट मेमोरी है और एक या दो विषयों में गहन रुचि रखते हैं।
  • Asperger's सिंड्रोम वाले बच्चों को आम तौर पर मुख्यधारा की सेटिंग में शिक्षित किया जाता है, लेकिन कभी-कभी उन्हें शिक्षा आवास या विशेष शिक्षा सेवाओं की आवश्यकता होती है।
  • इन बच्चों को अक्सर दोस्त बनाने में कठिनाई होती है और अक्सर अपने साथियों द्वारा अपशगुन, छेड़ा, या तंग किया जाता है।
  • एस्परगर सिंड्रोम का नाम ऑस्ट्रियाई बाल रोग विशेषज्ञ डॉ। हंस एस्परगर के नाम पर रखा गया है, जिन्होंने पहली बार 1944 में इस स्थिति का वर्णन किया था।

एस्परगर सिंड्रोम का क्या कारण है?

एस्परजर सिंड्रोम का कारण अज्ञात है। इस सिंड्रोम के लिए एक आनुवंशिक घटक होने की संभावना है, यह देखते हुए कि परिवारों में चलने के लिए स्थिति देखी गई है। यह भी संभावना है कि पर्यावरणीय प्रभाव एक भूमिका निभाते हैं। हालाँकि कुछ परिवारों में यह चिंता बनी हुई है कि टीके और / या प्रिजरवेटिव्स टीके में एस्परगर सिंड्रोम और अन्य ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के विकास में एक भूमिका निभा सकते हैं, विशेषज्ञों ने इस सिद्धांत को बदनाम कर दिया है।

लड़कियों की तुलना में एस्परजर सिंड्रोम लड़कों में ज्यादा पाया जाता है। वास्तव में, यह लड़कों में 5 गुना अधिक आम है। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के निदान वाले बच्चों की संख्या अमेरिका में बढ़ रही है हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि प्रत्येक 110 बच्चों में से लगभग 1 में ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार है। यह पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है कि बच्चों की संख्या में सुधार, नैदानिक ​​प्रक्रिया में सुधार और संशोधनों और / या विकारों की घटनाओं में कुछ हद तक सही वृद्धि के कारण है। दोनों कारकों में शामिल होने की संभावना है।

लक्षण एस्परगर सिंड्रोम क्या हैं?

एक व्यक्ति के लक्षण और कार्य का स्तर हल्के से लेकर गंभीर तक हो सकता है। एक व्यक्ति के पास सभी या केवल वर्णित विशेषताओं में से कुछ हो सकते हैं। वे असंरचित सामाजिक सेटिंग्स या नई स्थितियों में अधिक समस्याओं का प्रदर्शन कर सकते हैं जिनमें सामाजिक समस्या-सुलझाने के कौशल शामिल हैं।

सामाजिक समस्याएँ

  • हालाँकि ये बच्चे दोस्ती में दिलचस्पी दिखा सकते हैं, उन्हें दोस्त बनाने और रखने में कठिनाई होती है और साथियों द्वारा अस्वीकार किया जा सकता है; अक्सर ये बच्चे अपने तत्काल परिवार के साथ प्यार और स्नेह करते हैं
  • उनकी उम्र के लिए सामाजिक रूप से अनुचित व्यवहार
  • इशारों और अशाब्दिक संचार सहित उम्र के उपयुक्त सामाजिक संकेतों की समझ का अभाव
  • व्यक्तिगत स्थान को पहचानने में कठिनाई
  • दूसरों की भावनाओं को समझने या सहानुभूति दिखाने में कठिनाई
  • सामाजिक परिस्थितियों में विविधताओं के सहज रूप से अनुकूलन करने में असमर्थता के कारण कठोर सामाजिक व्यवहार

असामान्य संचार पैटर्न

  • अजीब या अनुचित शरीर की भाषा, इशारों और अनुपस्थित या अनुचित चेहरे के भावों के सीमित उपयोग सहित
  • असामान्य, बोलने की औपचारिक शैली
  • गैर-असमान और निहित संचार को समझने में कठिनाई
  • वाणी के आयतन, स्वरभंग, विभक्ति, दर, और लय के ताल में प्रभाव
  • भाषण मूर्त हो सकता है (असंबद्ध विषयों से मिलकर) और परिस्थितिजन्य (किसी विषय के बारे में अत्यधिक विवरण देना), अक्सर अप्रासंगिक टिप्पणियों सहित
  • चिह्नित शब्दशैली की विशेषता वार्तालाप शैली
  • बातचीत के "देने और लेने" में कठिनाई
  • दूसरों को बाधित करने के बारे में संवेदनशीलता का अभाव

क्रियाएँ

  • किसी विशेष, अक्सर बहुत प्रतिबंधित या अपरिपक्व विषय में गहन रुचि, जो व्यक्ति के ध्यान को प्रभावित करती है
  • दिनचर्या के लिए अनम्य पालन; दोहरावदार दिनचर्या या अनुष्ठान है
  • परिवर्तन के बारे में व्यापक, एक गतिविधि से दूसरे में संक्रमण करने में कठिनाई हो सकती है

एस्परगर सिंड्रोम वाले कुछ व्यक्तियों में संवेदी संवेदनशीलता

  • ध्वनि, स्पर्श, स्वाद, प्रकाश, दृष्टि, गंध, दर्द और / या तापमान के प्रति अत्यधिक संवेदनशीलता
  • खाद्य पदार्थों की बनावट के प्रति अत्यधिक संवेदनशीलता

एस्परगर सिंड्रोम वाले कुछ व्यक्तियों में मोटर कौशल में देरी होती है

  • मोटर कौशल के विकास में देरी का इतिहास
  • दर्शनीय अनाड़ीपन और खराब समन्वय
  • दृश्य-मोटर और दृश्य-अवधारणात्मक कौशल में कमी, संतुलन के साथ समस्याओं सहित, मैनुअल निपुणता, लिखावट, तेजी से आंदोलनों, लय और आंदोलनों की नकल

एस्परगर सिंड्रोम वाले लोगों में अन्य संबंधित मनोरोग स्थितियां हो सकती हैं या वे व्यवहार दिखा सकते हैं जो अन्य स्थितियों के लिए विशिष्ट हैं। कुछ सामान्य संबद्ध स्थितियों में निम्नलिखित शामिल हैं (लेकिन ये हमेशा एस्परगर के साथ सभी में मौजूद नहीं हैं):

  • ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (ADHD)
  • चिंता विकार
  • विपक्षी विक्षेप विकार या अन्य विघटनकारी व्यवहार विकार
  • अवसाद या अन्य मूड संबंधी विकार

जब एस्परगर के लिए चिकित्सा देखभाल की तलाश करें

एक व्यक्ति को एक व्यापक नैदानिक ​​मूल्यांकन शुरू करने के लिए चिकित्सा देखभाल लेनी चाहिए जब मोटर कौशल के साथ समस्याएं स्पष्ट हो जाती हैं; या जब व्यवहार, सामाजिक कौशल, और बातचीत के साथ समस्याएं पूर्वस्कूली-वृद्ध या शुरुआती स्कूल-आयु वाले बच्चे में शुरू होती हैं; या जब एस्पर्गर सिंड्रोम का निदान एक बाल चिकित्सा या अन्य स्वास्थ्य देखभाल यात्रा के दौरान संदेह है। जब मनोचिकित्सक उपचार को समस्याग्रस्त व्यवहार के प्रबंधन या एस्परगर सिंड्रोम से जुड़े लक्षणों के लिए माना जाता है, तो चिकित्सा देखभाल का भी संकेत दिया जाता है।

एस्परजर सिंड्रोम का निदान कैसे करें

एक व्यापक नैदानिक ​​मूल्यांकन के लिए एक अंतःविषय टीम की आवश्यकता होती है। इस व्यापक मूल्यांकन में एक मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन (एक न्यूनतम, बौद्धिक और अनुकूली कामकाज सहित), एक संचार मूल्यांकन (विशेष रूप से संचार के अशाब्दिक रूपों पर केंद्रित) और एक न्यूरोलॉजिकल, मनोरोग और चिकित्सा मूल्यांकन शामिल होना चाहिए। बौद्धिक (IQ) परीक्षण विशिष्ट मदद हो सकता है, क्योंकि मौखिक बुद्धि स्कोर अक्सर एस्पर्गर सिंड्रोम वाले बच्चों के प्रदर्शन IQ स्कोर की तुलना में काफी अधिक होता है।

एस्परजर सिंड्रोम का इलाज कैसे करें

एस्परगर सिंड्रोम के लिए उपचार में शामिल हो सकते हैं

  • शैक्षिक,
  • कैरियर, या
  • व्यावसायिक समर्थन और
  • हस्तक्षेप।

व्यवहारिक, सामाजिक और पारिवारिक समर्थन प्राथमिक उपचार हैं। दवाओं का उपयोग व्यवहार लक्षणों का इलाज करने के लिए किया जा सकता है जो अक्सर एस्परगर सिंड्रोम के साथ होते हैं।

एस्परजर सिंड्रोम के लिए एक चिकित्सा उपचार क्या है?

एस्परगर सिंड्रोम के मुख्य लक्षणों के लिए कोई विशिष्ट उपचार उपलब्ध नहीं है और विकार के लिए कोई इलाज मौजूद नहीं है। शैक्षिक, कैरियर, या व्यावसायिक समर्थन, साथ ही साथ व्यवहार, सामाजिक और पारिवारिक समर्थन एस्परगर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों के लिए उपयोग किए जाने वाले प्राथमिक उपचार हैं। साइकोफार्माकोलॉजी और अन्य उपचारों का उपयोग एस्पर्गर सिंड्रोम से जुड़े कुछ समस्या व्यवहारों या संबंधित मनोचिकित्सा स्थितियों में से कुछ का प्रबंधन करने के लिए भी किया जा सकता है (ऊपर देखें), यदि मौजूद हो।

एस्परगर की सिंड्रोम की दवाएं

एस्परजर सिंड्रोम का इलाज करने के लिए किसी भी विशिष्ट दवाओं का उपयोग नहीं किया जाता है। हालांकि, दवाओं का उपयोग एस्परगर सिंड्रोम से जुड़े विशिष्ट व्यवहार लक्षणों का इलाज करने के लिए किया जा सकता है, खासकर जब वे व्यक्तिगत संकट का कारण बनते हैं या शैक्षिक, कैरियर / व्यावसायिक, या सामाजिक कामकाज में महत्वपूर्ण हस्तक्षेप करते हैं। इन व्यवहार लक्षणों में चिंता, ध्यान समस्याएं, आक्रामकता, व्यवहार कठोरता, मनोदशा विकार (विशेष रूप से अवसाद), और स्टीरियोटाइपिकल पैटर्न (निश्चित अर्थहीन इशारों या आंदोलन की निरंतर पुनरावृत्ति) या दृढ़ता (अर्थ शब्दों या वाक्यांशों के निरंतर पुनरावृत्ति) शामिल हो सकते हैं।

ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिस्ऑर्डर क्विज़ आईक्यू

Asperger के सिंड्रोम के लिए अन्य उपचार क्या हैं?

  • शैक्षिक, करियर, और / या व्यावसायिक समर्थन, साथ ही व्यवहार समर्थन, एस्परगर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों और उनकी देखभाल करने वालों के लिए प्राथमिक हस्तक्षेप हैं। इन हस्तक्षेपों को प्रत्येक व्यक्ति की अद्वितीय ताकत और चुनौतियों का समाधान करने के लिए व्यक्तिगत रूप से तैयार करने की आवश्यकता है।
  • एस्परगर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों को औपचारिक सामाजिक कौशल प्रशिक्षण से लाभ हो सकता है; साथियों के साथ समूह सेटिंग में आदर्श रूप से प्रदान किया गया।
  • संगठित, पर्यवेक्षित और संरचित गतिविधियों में भागीदारी इन बच्चों को सामाजिक संबंधों और सामाजिक संबंधों की सुविधा के अवसर प्रदान कर सकती है।
  • निराशा, अवसाद, और चिंता से निपटने में सहायक मनोचिकित्सा फायदेमंद हो सकती है। एक प्रत्यक्ष, समस्या-समाधान फ़ोकस आमतौर पर एक अंतर्दृष्टि-उन्मुख दृष्टिकोण की तुलना में अधिक सफल होता है।
  • समस्याग्रस्त या विघटनकारी व्यवहारों को कम करने के लिए विशिष्ट व्यवहार हस्तक्षेपों को लागू करने की आवश्यकता हो सकती है, जैसे दृढ़ता, अजीब व्यवहार और नखरे।
  • निम्नलिखित सहित स्कूल सेटिंग्स में हस्तक्षेप:
    • माता-पिता और शिक्षकों के पास एस्पर्गर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों की मदद करने का अवसर है जो उचित सामाजिक व्यवहार विकसित करते हैं। शिक्षक उपयुक्त सामाजिक व्यवहार का मॉडल तैयार कर सकते हैं और कक्षा में सहकारी खेलों को प्रोत्साहित कर सकते हैं। वे एस्परगर सिंड्रोम वाले बच्चों के लिए उपयुक्त दोस्तों की पहचान करने में सक्षम हो सकते हैं। माता-पिता बच्चों को उचित भावनात्मक प्रतिक्रियाओं, लचीलेपन, साझाकरण और सहयोग जैसे मॉडलिंग कौशल द्वारा उचित व्यवहार सीखने में मदद कर सकते हैं। शिक्षकों, चिकित्सक और माता-पिता द्वारा उपयोग की जाने वाली रणनीतियों को समन्वित किया जाना चाहिए ताकि वे विभिन्न सेटिंग्स में विभिन्न लोगों द्वारा लगातार लागू किए जाएं।
    • मॉडलिंग और उचित व्यवहार की कोचिंग प्राप्त करने के लिए एस्परजर सिंड्रोम वाले बच्चे कक्षा में एक-एक ध्यान से लाभान्वित हो सकते हैं। कौशल, अवधारणाओं और संज्ञानात्मक रणनीतियों को एक स्पष्ट और स्पष्ट फैशन में सिखाया जाना चाहिए।
    • शैक्षणिक लक्ष्यों के अलावा, स्वतंत्र कामकाज और आत्मनिर्भरता में सुधार एक प्राथमिकता होनी चाहिए। एक कार्यक्रम को संचार और सामाजिक क्षमता बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
    • ग्रैफ़ोमोटर कौशल (लेखन) के साथ कठिनाइयों के लिए आवासों को लागू करने की आवश्यकता हो सकती है।
    • स्व-वकालत कौशल प्रशिक्षण को शैक्षिक कार्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए।
  • संचार और भाषा रणनीतियों सहित:
    • भाषण / भाषा चिकित्सा जो भाषा के अस्पष्ट उपयोग को संबोधित करती है और सामाजिक सेटिंग्स में भाषा का उपयोग बहुत अधिक मूल्य का हो सकता है।
    • एस्परगर सिंड्रोम वाले बच्चों द्वारा संचार और सामाजिक कौशल की शिक्षा और अभ्यास प्राकृतिक सेटिंग्स में इन कौशल के अंतिम सहज कार्यान्वयन का मतलब नहीं है।
    • बच्चों को विशिष्ट समस्या-समाधान रणनीतियों को पढ़ाया जा सकता है या विशिष्ट, अक्सर होने वाली स्थितियों में उपयोग करने के लिए विशिष्ट वाक्यांशों को याद करने के लिए।
    • अन्य लोगों के सामाजिक व्यवहार की व्याख्या करने के तरीके पर विशिष्ट और स्पष्ट निर्देश और प्रशिक्षण प्रदान किया जाना चाहिए और अभ्यास किया जाना चाहिए। इसी तरह के सिद्धांत व्यक्ति के अभिव्यंजक कौशल के प्रशिक्षण का मार्गदर्शन करते हैं।
    • बच्चों को भ्रमित करने वाले भावों को समझने के लिए लोगों से पूछना सीखना चाहिए। उन्हें यह पूछने के लिए भी प्रोत्साहित किया जाना चाहिए कि भ्रमित करने वाले निर्देशों को दोहराया जाए, सरलीकृत किया जाए, और / या लिखा जाए।
    • माता-पिता, शिक्षक और सहकर्मी बच्चों को दूसरों के संवैधानिक संकेतों की व्याख्या करना सिखा सकते हैं; दूसरों द्वारा शुरू किए गए विषयों पर जवाब देने और चर्चा करने के लिए; कब और कैसे बाधित करना; या विषय कैसे बदलें या कैसे बदलें।
    • भूमिका निभाने से बच्चों को अन्य लोगों के दृष्टिकोण और विचारों से अवगत होने में मदद मिल सकती है।

एस्परगर का सिंड्रोम रोग

एस्पर्जर्स सिंड्रोम वाले व्यक्तियों में उच्च स्तर की कार्यप्रणाली होती है और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के अन्य रूपों वाले लोगों की तुलना में बेहतर दृष्टिकोण होता है। यद्यपि उनके अंतर्निहित सामाजिक दोषों को आजीवन माना जाता है, लेकिन कामकाज में कुछ सुधार अक्सर परिपक्व प्रक्रियाओं के माध्यम से होता है।

एस्पर्गर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों में अवसाद या चिंता जैसे मूड विकारों का खतरा बढ़ जाता है।

उन सहायक परिवारों के साथ, जो स्थिति के बारे में जानकार हैं, उनमें बेहतर रोग का कारण है।

कई विशेषज्ञ एस्पर्गर सिंड्रोम के विशेष उपहारों और सकारात्मक पहलुओं पर जोर देते हैं और इसे एक विकल्प का प्रतिनिधित्व करने के लिए मानते हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि दोषपूर्ण, सोचने का तरीका। एस्पर्गर सिंड्रोम वाले लोगों की सकारात्मक विशेषताओं को निस्संदेह कई व्यवसायों में लाभ मिलता है और इसमें विवरणों पर ध्यान केंद्रित करने और लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करने की बढ़ी हुई क्षमता शामिल होती है; दूसरों के विचारों से प्रभावित हुए बिना विशिष्ट हितों को बनाए रखने की क्षमता; स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता; पैटर्न की मान्यता जो दूसरों द्वारा याद की जा सकती है; तीव्रता का एक अनूठा स्तर; और सोचने का एक मूल तरीका। विशेष रूप से भुगतान किए गए रोजगार के लिए प्रासंगिक विशेष कौशल, क्षमताओं, या हितों वाले व्यक्तियों का आमतौर पर अधिक सकारात्मक परिणाम होता है। एस्पर्गर सिंड्रोम वाले व्यक्तियों के माता-पिता और शिक्षकों को रचनात्मक रूप से उन्हें प्रतिभा और कौशल को उजागर करने में मदद करनी चाहिए।